Aidilx ingin mengucapkan tahniah kepada adik-adik kita yang telah selamat menerima keputusan UPSR 2009. Tahniah kepada adik-adik kita yang berjaya mendapat 5A dalam semua subjek. Buat adik-adik yang gagal untuk mendapatkan 5A, masih ada ruang dan peluang untuk memperbaiki keputusan. Gagal sekali bukan bererti kita akan gagal selama lamanya. Bagi yang mendapat 5A pula, jangan leka dengan kejayaan tersebut. Ianya hanyalah satu permulaan untuk pecutan menuju kejayaan yang lebih cemerlang.

Adik Siti Amynur Ain Putri Mohd Ameen Azaly mungkin boleh dijadikan contoh kerana kecekalan dia menempuhi dugaan yang hebat ketika mana dia masih memerlukan dahan untuk bergantung bagi meneruskan cita-citanya. Aidilx mendoakan agar adik Siti Amynur akan terus cekal dan berusaha untuk merealisasikan impiannya sebagai seorang pensyarah, insya-Allah.

Dalam menentukan usaha yng dilakukan membuahkan kejayaan yang diharapkan, beberapa perkara perlu diperhati dan dilaksanakan.[1]

A. Doa
Doa mungkin dianggap perkara yang remeh bagi sesetengah orang ,tetapi bagi orang yang mengaku dirinya Islam, doa merupakan antara medium yang paling berkesan dalam menentukan arah tuju kehidupan. Boleh dikatakan setiap detik kehidupan seharian kita, ada doa-doa yang tertentu. Sabda Rasulullah yang bermaksud “ Doa itu merupakan ibu segala ibadat”. “Doa itu senjata orang yang beriman”, “Qadha’yang ditentukan Allah tidak boleh diubah melainkan dengan doa.” Berdoa juga merupakan simbol keakraban hubungan seseorang hamba dengan Penciptanya dan tanda memohon pertolongan daripada yang Maha Kuasa.

B. Tidak Mudah Berputus Asa
Sekali gagal tidak bermakna gagal untuk selama-lamanya, sebaliknya kita hendaklah menjadikan kegagalan itu sebagai pedoman dan iktibar untuk memperbaiki kelemahan yang ada seterusnya mencapai kejayaan yang diingini. Andaikata kita membaca riwayat hidup tokoh-tokoh terkenal dunia kita akan dapati mereka juga menghadapi kegagalan pada permulaan usaha mereka, namun dengan usaha yang tidak mengenal erti putus asa mereka akhirnya berjaya sepertimana yang berlaku kepada adik beradik Albur dan Wilbur dalam usaha mereka mencipta kapal terbang. Firman Allah dalam surah Yusuf ayat 87 yang bermaksud “Jangan kamu berputus asa dalam mencacri nikmat dan rahmat Allah kerana hanya orang kafir sahajalah yang akan berputus asa daripada rahmat Allah.”

C. Istiqamah
Salah satu faktor yang juga penting untuk menjayakan sesuatau usaha ialah istiqamah. Istiqamah membawa maksud tetap dan berterusan dalam melakukan sesuatu perkara. Orang yang istiqamah akan mempunyai disiplin diri yang tinggi yang juga merupakan faktor yang penting bagi sesuatu kejayaan. Sebab itu Allah telah memerintahkan RasulNya agar beristiqamah dalam menyampaikan dakwah. Sebagaimana firmanNya dalam Surah As Syura ayat 15 yang bermaksud “Maka serulah (mereka kepada agama Allah) dan tetaplah ( Istiqamah ) sebagaimana yang diperintahkan kepadamu.”

D. Tawakal
Tawakal didefinisikan sebagai berserah kepada Allah dalam menentukan sesuatu perkara setelah dilakukan segala usaha dan ikhtiar. Tawakal melambangkan penyerahan diri seorang hamba yang lemah kepada Penciptanya yang maha mengetahui dan Maha Berkuasa. Sifat tawakal perlu dan penting kerana ianya akan menjadukan seseorang itu tenang dalam menghadapi dugaan dan cabaran diamping menjadikannya lebih tabah dan kental. Firman Allah dalam surah Al Maidah ayat 23 yang bermaksud “Hendakalah kamu bertawakal kepada Allah sekiranya kamu orang yang beriman”. Dalam Ali Imran ayat 159 yang bermaksud “Sesungguhnya Allah menyukai orang yang bertawakal kepada Nya.

E. Ihsan
Ihsan sebagaimana yang dinyatakan oleh Rasululah dalam Hadis Jibril iaitu beribadat kepada Allah seolah-olah kita melihatnya dan sekiranya kita tidak melihatNya, sesungguhnya Allah sentiasa melihat dan memerhatikan kita. Dalam erti kata yang lain kita melakukan usaha yang terbaik yang dapat dilakukan untuk mendapat keredaan Allah. Malangnya kita selalu mengabaikan sikap ihsan sedangkan kita perhatikan orang bukan Islam ada mengamalkan sifat ini dalam kehidupan mereka contohnya orang Jepun yang mana mereka mengamalkan “Kaizen” satu sikap yang membawa maksud yang hampir sama dengan ihsan yang dianjurkan oleh Islam.

F. Sabar
Sabar juga aspek yang tidak kurang penting dalam membantu untuk mencapai kejayaan . Ini kerana kejayaan bukanlah sesuatu yang mudah untuk diperolehi sebaliknya untuk mendapat kejayaan pelbagai halangan dan dugaan harus ditempuhi. Halangan dan dugaan ini dapat diatasi dengan adanya sifat sabar. Dalam Al-Quran terdapat lebih 70 tempat yang menceritakan tentang sabar, antaranya firman Allah dalam surah Al-Qasas ayat 54 yang bermaksud “ Mereka itu diberi pahala dua kali disebabkan kesabaran mereka”. Dalam Surah Az-ZUmar Ayat 10 yang bermaksud “Sesungguhnya hanya orang yang bersabarlah yang dicukupkan pahala mereka tanpa batasan”.Firman Allah juga dalam surah Al Anfaal ayat 46 yang bermaksud “ Bersabarlah kerana Allah bersama orang yang bersabar”. Tidak syak lagi orang yang Allah berada bersama dengannya akan mendapat kejayaan.

G. Tidak bertangguh/ Menjaga masa
Melakukan usaha dengan perancangan yang rapi tanpa membazirkan masa, tenaga dan wang ringgit adalah satu jaminan untuk mengecapi sesuatu kejayaan. Pepatah juga ada mengatakan masa itu emas. Ini menunjukkan bahawa masa itu sangat berharga dan perlu dirancang untuk perkara –perkara yang terbaik. Firman Allah dalam surah al-Asr ayat 1-3 yang bermaksud “Demi masa, sesungguhnya manusia itu berada dalam kerugian, kecuali orang yang beriman dan mengerjakan amalan soleh, dan nasihat menasihati dalam perkara kebenaran dan nasihat menasihati dalam kesabaran.

H. Menjaga kesihatan
Kesihatan mental dan fizikal sangat penting kepada seseorang. Tanpa kesihatan fizikal dan mental, kejayaan tidak akan dapat dicapai. Pepatah mengatakan “Akal yang cerdas datangnya daripada badan yang sihat. Ibadat dalam Islam seperti solat, puasa, haji merupakan satu bentuk riadah untuk menyihatkan jasmani dan rohani. Setiap kejayaan memerlukan usaha yang gigih dan tekun untuk mencapainya. Kejayaan tidak akan menjelma dengan sendiri. Oleh itu kita perlulah melakukan usaha yang dapat melepasi halangan untuk sampai kepada kejayaan yang diinginkan.

[1] Sumber: Cempaka Biru

p/s: Pepatah Arab ada menyebut: “Mengharapkan kejayaan tanpa adanya usaha ibarat mengharapkan kapal belayar di daratan”.

Mengapakah kita diajak untuk memiliki Minda Kelas Pertama?
Apakah kepentingannya kepada kita dan bagaimana kita mampu merubah pemikiran kita kepada Minda Kelas Pertama?

Bukan saja kita sebagai rakyat Malaysia perlu mempunyai pemikiran kelas pertama bahkan sebagai seorang Muslim kita dituntut untuk memiliki pemikiran kelas pertama. Jadi, apakah yang dimaksudkan dengan “Minda Kelas Pertama”?

Menyelusuri sejarah kegemilangan ketamadunan dunia bermula dengan tamadun dunia dan manusia yang telah menyaksikan lahirnya tokoh, cendekiawan dan pemimpin yang banyak memainkan peranan penting dalam menyumbang ke arah pembangunan pembangunan manusia.

Pada zaman Greek dan Rom misalnya, wujudnya para cendekiawan dan pemimpin seperti Aristotle, Socrates, Julius Caesar, Octavious dan Marcus Tullius Cicero yang merupakan seorang negarawan dan pemidato terkenal era tersebut. Kegemilangan tamadun Islam pula bermula dengan kelahiran tokoh yang hebat seperti Nabi Muhammad SAW, Khulafa ar-Rasyidin, para anbiya dan para ulama agung. Disusuli pula dengan kelahiran para cendekiawan seperti Ibnu Sina, Ibnu Rushd, Al-Khawarizmi yang memainkan peranan penting dalam membentuk dan menyumbang kepada pembangunan manusia sejagat. Tokoh-tokoh yang disebutkan ini merupakan mereka yang mempunyai Minda Kelas Pertama.

Justeru, mereka yang mempunyai Minda Kelas Pertama ini merupakan golongan yang mempunyai tahap keilmuan dan falsafah yang tinggi dengan penguasaannya di dalam pelbagai lapangan ilmuan. Golongan kelas pemikiran pertama ini turut bijaksana dan kreatif dalam menyusun serta mencorakkan masyarakatnya sehingga masyarakat boleh terbentuk hasil acuan pemikiran golongan ini. Di samping itu, golongan yang mempunyai pemikiran kelas pertama ini sering siap-siaga dalam menghadapi cabaran dan sentiasa positif dalam mengharungi kehidupan seharian mereka.

Minda Kelas Pertama difahami sebagai ciri-ciri modal insan yang mampu memenuhi keperluan pembangunan individu, keluarga, masyarakat, negara dan dunia. Ini termasuklah dalam aspek penguasaan ilmu yang tinggi, sikap proaktif, kekayaan moraliti dan budaya yang akhirnya menyumbang untuk kepentingan bersama dan pembangunan yang bersifat holistik.

Oleh itu, dalam usaha kita untuk melahirkan rakyat yang memiliki Minda Kelas Pertama, pihak kerajaan telah pun merancang strategi yang diperlukan melalui peningkatan terhadap keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan, pengukuhan keupayaan sains, R&D dan inovasi bagi mencapai matlamat bagi membentuk masyarakat yang berbudaya dan memiliki kekuatan dari segi moral dan sahsiah diri. Maka, galakkan budaya membaca, sumbangan terhadap perkongsian ilmu, meningkatkan pengetahuan mengenai teknologi maklumat dan menjadi prointelektual merupakan budaya yang sangat dituntut bagi memastikan masyarakat sentiasa menyediakan diri untuk menguasai ilmu pengetahuan supaya mampu memiliki kemantapan dari segi informasi dan kemahiran.

Sehubungan itu juga, dengan penguasaan ilmu ini, kita akan semakin terdedah kepada bidang sains, R&D dan inovasi yang juga merupakan salah satu kaedah dalam penghasilan Minda Kelas Pertama. Oleh itu, sebagai rakyat Malaysia yang mempunyai mentaliti yang bijak pandai, kita seharusnya mampu memahami bahawa keperluan dan cabaran global ini berteraskan kepada pembentukan modal insan yang berpengetahuan serta berinovasi tinggi. Kualiti modal insan yang bermutu tinggi menjadi peneraju kepada kekayaan dan potensi negara. Bahkan, ianya meliputi aspek akhlak mulia, nilai murni, budi bahasa, integriti, beretika dan mengikut norma sebagai masyarakat timur.

Maka, perkara pokok yang utama adalah mewujudkan Minda Kelas Pertama dalam diri sendiri. Kita perlu membentuk, melatih dan menggunakan pemikiran sebaik mungkin bagi memastikan kita dapat membentuk pemikiran kelas pertama. Andainya kita mahu berubah kepada kehidupan yang lebih baik sewajarnya kita perlu mengubah corak pemikiran kita. Kita perlu mempunyai pemikiran yang bertahap tinggi dan bersifat positif hatta cabaran dan dugaan tersebut merupakan sesuatu yang berunsurkan negatif. Kita perlu melatih dan mendidik diri kita untyuk melihat sesuatu yang negatif tersebut dengan method yang positif dan bukannya terus terpengaruh dengan sifat negatif tersebut.

Untuk itu, kita perlulah sentiasa berfikir untuk memperbaiki dan memperkembangkan idea yang sedia ada. Sekaligus, membantu kita untuk menyelesaikan sebarang masalah atau kekurangan yang masih ada. Dalam masa yang sama, kita perlu bersedia untu menerima dan bersedia menghadapi sebarang cabaran dan masalah yang tidak terjangka. Perubahan dan pengembangan minda yang sihat dapat membantu kita untuk melihat dunia dari pelbagai perspektif dan persepsi. Sebolehnya, cuba elakkan diri kita daripada mempunyai pemikiran yang sempit. Kita tingkatkan ilmu pengetahuan sama ada melalui buku atau bahan bacaan di Internet bahkan media massa elektronik (televisyen dan radio) yang banyak memaparkan rancangan bercorak ilmiah seperti National Geografic, Majalah 3 dan sebagainya.

Perkara paling utama juga adalah dengan mengelakkan diri daripada melibatkan diri dengan aktiviti membekukan minda dan merosakkan pemikiran yang akhirnya tidak menyumbang ke arah pembentukan sahsiah peribadi. Rakyat atau masyarakat yang berfikir dengan Minda Kelas Pertama akan melahirkan lebih ramai cendekiawan dan pemimpin yang dapat memberi manfaat kepada segenap lapisan masyarakat. Bukan saja mampu memberikan faedah dan manfaat kepada golongan terpelajar malah golongan suri rumah dan pekerja di peringkat bawahan pastinya dapat merasai impak daripada mempunyai Minda Kelas Pertama ini.

Secara kesimpulannya, lengkapilah diri kita dengan Minda Kelas Pertama agar kita menjadi modal insan unggul yang terlibat dengan segenap ruang pembangunan negara. Tiada guna wang ringgit yang banyak dan berjawatan tinggi tetapi pemikiran kita masih ditakuk yang lama (pemikiran kelas ketiga). Janganlah kita menunggu diri untuk disuap dan ditongkatkan. Sesekali, cubalah kita merubah untuk menjadi individu yang berdiri atas kaki sendiri (berdikari) dan mampu bersaing secara kompetitif dengan bangsa lain. Jadilah pemikir yang hebat (Minda Kelas Pertama) walaupun jawatan kita cuma sebagai seorang kerani pejabat!

Wallahualam

Pengambilan Calon Guru Kursus Perguruan Lepas Ijazah Sekolah Rendah (KPLI-SR) Mode Sepenuh Masa bagi ambilan Januari 2010 adalah tidak diiklankan. Pemilihan calon guru adalah berdasarkan calon simpanan yang memohon bagi KPLI-SR Ambilan Khas Jun 2009.

Sekian.
Bahagian Pendidikan Guru

Datuk Seri Mohd Najib Tun Razak yesterday tabled the 2010 Budget totalling RM191.5 billion and which has a three-pronged strategy to drive the nation towards a high-income economy; ensuring development; ensuring holistic and sustainable development; and focusing on the well-being of the people.

Najib, in tabling his maiden budget as the Prime Minister with the theme ’1Malaysia, Together We Prosper’, allocated RM183.3 billion or 72.2% for operating expenditure and RM53.2 billion or 27.8% for development expenditure.

The 2010 Budget Highlights:

• Malaysia economy to grow 2-3% in 2010.
• Per capita income to increase by 2.5% to RM24,661.
• RM30 billion allocated for primary and secondary education, among others, for student assistance and scholarships and to build 80 new national and primary secondary schools, government-aided religious schools, national-type Chinese and Tamil schools and mission schools. Additional RM1.1 billion to refurbish and upgrade schools nation-wide especially in Sabah and Sarawak.
• Individually taxpayers to be given tax relief on broadband subscription fee up to RM500 a year from 2010 to 2012.
• Civil servants are eligible to apply for computer loans once in every three years and up to a maximum of RM5,000 from the government once in every five years.
• Income tax for 2010 based on income derived from 2009 will be allowed to be paid in installments in five years.
• A RM50 service tax to be imposed on each principal credit card and charge card and RM25 a year on each supplementary card from Jan 1, 2010.
• The government propose the maximum income tax rate to be further reduced to 26% from 27% effective from the 2010 year of assessment.
• Personal tax relief will be increased to RM9,000 from RM8,000 effective from the 2010 year assessment.
• Government to launch a scheme in January 2010 that enables EPF contributors to utilize current and future savings in Account 2 to promote house ownership.
• Employees EPF contributions will be raised again to 11% on a voluntary basis with immediate effect. However, from Jan 1, 2011 employees’ EPF contribution will revert to 11%.
• The Government proposes existing personal tax relief of RM6,000 for EPF contributions and life insurance premiums be raised to RM7,000.
• All ministries and government departments are required to provide day care and education centres for children with allocation of RM200,000 for each.
• Thirty national scholarships for top students based on merit to further education in world-renowned universities; PTPTN loans converted to scholarships for first class honours degree undergraduates; Netbook package including free broadband service for university students for RM50 per month for two years.
• All civil servants from Grade 41 to Grade 54 or its equivalent as well as those on mandatory retirement will get special payment of RM500 in December.
• Government to enhance tax incentives for healthcare service providers who offer services to foreign health tourists with income tax exemptions of 100% on the value of increased exports from 50% previously.
• A five per cent tax to be imposed on gains from disposal of real property from Jan 1, 2010.

“The small the gap between pledges and works done the more credible would the government be, and vice-versa”. – Dato Sri Dr James Masing

As far as I concern, though the allocation is a bit small it has somewhat given enough to promote the development emphasis of the past as Najib tries to link things up toward high income economy. Even in terms of human capital development, such as the development of schools, Sarawak and Sabah have been given priority. The most important things are the 2010 Budget tabled by Najib would enable people in Sabah and Sarawak to have better access to clean water, electricity, education, health facilities and other basic amenities.

]]> http://www.aidilx.com/2009/10/2010-budget-a-high-income-economy.html/feed 0 http://www.aidilx.com/2009/07/100-hari-pentadbiran-najib-tun-razak.html http://www.aidilx.com/2009/07/100-hari-pentadbiran-najib-tun-razak.html#comments Sun, 12 Jul 2009 04:22:00 +0000 Aidilx http://www.aidilx.com/?p=2102

Tanggal 11 Julai 2009, maka genaplah 100 hari pentadbiran Najib Tun Abdul Razak selaku Perdana Menteri Malaysia. Ingat lagi buku yang ditulis oleh saudara Roslan Abdul Hamid tentang ‘Abjad Kemuliaan 100 Hari Pertama Dato’ Seri Abdullah Ahmad Badawi’? Abjad Kemuliaan untuk Tun Abdullah. Untuk Najib apa pula?

1 Malaysia bukanlah satu gagasan baru. Jadi, adakah 1 Malaysia satu method untuk Najib mencari formula terbaru bagi menambah keyakinan rakyat yang sudah goyah dek tsunami politik semasa? Mungkin perlu untuk Najib membersihkan namanya daripada segala macam ancaman fitnah, skandal dan sebagainya. Pelbagai aktiviti telah dirancang mahupun diadakan bagi mengwar-warkan kepada rakyat akan konsep 1 Malaysia yang cuba beliau terapkan kepada rakyat Malaysia.

Sehinggakan ada yang mencadangkan perkahwinan campur bagi memastikan konsep ini berjaya. Mana bisa itu semua. Soal jodoh, ajal dan maut semuanya telah ditentukan oleh Allah. Manusia hanya akan dapat merancang tapi kesudahannya hanya DIA yang Maha Berkuasa di atas segala-galanya. Bukan aku saja yang berfikir sedemikian. Bukanlah mengatakan perkahwinan campur itu tidak elok tetapi kalau dipaksa perkara tersebut terjadi kita fikirkan impaknya pada masa hadapan.

Disaat, skandal pembunuhan Altantuya yang dikaitkan dengannya mungkin ini cara terbaik baginya untuk mengalih perhatian rakyat. Aku yakin mungkin ada di antara kamu yang sudah menonton video yang dikaitkan dengan isteri Najib, Rosmah Mansur yang mana mengaitkan beliau dengan penggunaan ilmu hitam. Aduh! Lagi satu tamparan buat Najib tatkala baru saja menaiki takhta perdana di Malaysia.

Wanita pertama Malaysia itu memiliki segalanya tetapi kenapa menidakkan ahli keluarga sendiri hatta adik kandungnya. Sesungguhnya memang benarlah demi harta manusia akan mudah lupa akan segala-galanya. Namun begitu, ianya hanya sebuah video. Sesiapa pun boleh mencipta atau mengubah video untuk kepentingan peribadi. Hanya Allah yang Maha Mengetahui semuanya.

Rakyat sebenarnya masih menderita dengan keadaan ekonomi semasa walhal kebanyakan pemimpin masih mampu membina istana yang bernilai puluhan juta ringgit. Istana Khir Toyo yang dikhabarkan berjumlah RM24 juta tersebut kalau dicongak gaji seorang menteri apakah mampu beliau membina rumah sedemikian besar? Isu ini bukan melibatkan seorang dua menteri tetapi melibatkan banyak menteri.

Mereka bukannya tidak sedar bahawa semua itu hasil daripada keringat rakyat tetapi dek kerana ketamakkan, soal amanah sanggup diketepikan. Maka, amat wajarlah pihak  kerajaan di bawah kepimpinan Najib lebih memperhalusi isu ini kerana semakin hak rakyat dinafikan maka semakin condong rakyat untuk mengetepikan kerajaan. Lihat saja pilihanraya yang lepas, UMNO hampir hilang kepercayaan daripada rakyat cuma bernasib baik kerana diselamatkan oleh beberapa negeri seperti Sabah dan Sarawak.

Sehubungan dengan 100 hari pentadbirannya, Najib telah murah hati menghadiahkan 11 hadiah kepada rakyat jelata. Wah! 11 hadiah itu bukan calang-calang angka apatah lagi dengan peruntukan yang disertakan dengan hadiah tersebut. Tetapi, bagi aku hadiah tersebut bukanlah hadiah baharu. Ianya sudah lama dilaksanakan oleh pemimpin yang lepas. PPSMI juga telah dimansuhkan. Aku menganggap ianya jua sebagai hadiah kepada pejuang bahasa waima pada sesetengah orang ianya bukan kemenangan mutlak kepada pejuang bahasa dan sealiran dengannya.

Tidak mustahil ada yang kepanasan berhubung pengumuman pemansuhan PPSMI ini. Aku bukan anti Bahasa Inggeris cuma aku harap agar bahasa Melayu diberi peluang untuk menyampaikan wadah dan ilmu kepada anak bangsa. Sedangkan Jepun, Jerman, Peranchis dan China menggunakan bahasa ibunda mereka di dalam menyampaikan ilmu kepada anak bangsa dan terbukti berjaya. Jadi kita tidak perlu memperlekehkan keupayaan bahasa ibunda (bahasa Melayu) di dalam menyempurnakan ilmu kepada anak-anak kita.

Sebagai anak Malaysia, aku mengucapkan terima kasih di atas pemberian hadiah ini. Walaupun tidak banyak tetapi memadai untuk memperbaiki keadaan semasa.

“11 Hadiah” Kepada Rakyat:

1. Diskaun 20% kepada pengguna kad prabayar Touch ‘n Go dan SmartTag yang menggunakan tol lebuh raya 80 kali atau lebih dalam sebulan bermula 1 September 2009.
2. Penyewa Program Perumahan Rakyat di Wilayah Persekutuan dibenarkan membeli rumah yang disewa.
3. Potongan diskaun 50% kepada peniaga kecil di Wilayah Persekutuan memohon dan membaharui lesen perniagaan.
4. Tambahan RM150 juta bagi dana TEKUN dan RM15 juta untuk program pembangunan usahawan muda kaum India.
5. Tambahan kira-kira 3,000 lagi permit teksi individu dalam masa tiga bulan akan datang.
6. Komited untuk mengurangkan kadar jenayah terutamanya ragut dan kecurian kenderaan.
7. Mempergiatkan usaha bagi memastikan bilangan pendaftaran lewat kelahiran dapat dilaksanakan dengan segera.
8. Menyegerakan usaha menyelesaikan masalah kewarganegaraan rakyat.
9. Usaha menambah baik akses kepada kemudahan asas seperti pembinaan jalan dan penyaluran bekalan air serta elektrik di kawasan luar bandar terutama di Sabah dan Sarawak ditingkatkan.
10. Mengurangkan kadar bayaran permohonan lesen motosikal kepada RM211 berkuat kuasa pada 1 September depan.
11. Menubuhkan Amanah Saham 1Malaysia dengan saiz sehingga 10 bilion unit dan terbuka kepada semua rakyat Malaysia berumur 18 tahun ke atas.

Rupa-rupanya, anak kepada saudara Mama menyertai pertandingan Kumang Gawai (bersamaan dengan Ratu Cantik). Jadi, mereka bertandang ke rumah untuk mendapatkan khidmat nasihat abang aku (poyo je). Butir bicara mereka sudah semestinya di dalam bahasa Iban yang membuatkan aku hanya mampu tersenyum kambing. Bukan maksud, aku tidak memahami perbualan mereka cuma peratus kefasihan aku di dalam bahasa Iban masih rendah. Di dalam keluarga, aku diibaratkan “the ugly duck” kerana kurangnya kefasihan aku bercakap di dalam bahasa tersebut berbanding abang-abang aku.

Tiba-tiba, saudara tadi bertanyakan sesuatu kepada abang aku. 

“Nemu jakuk Iban ya? (Dia tau bercakap Iban ke?)

“Nemu mimit..” (Tau sedikit)

“Subak agik mit ya. Ya tuk udah besai. Sigik burak ya subak.” (Dulu, dia masih kecil. Sekarang, dia dah besar. Dulu, dia memang putih).

Wah! Ayat terakhir tersebut membuatkan aku sedikit terpana . Benarkah aku tidak seputih dulu? Memang pun. Ini disebabkan sewaktu di alam universiti aku lebih banyak terlibat dengan acara yang memerlukan aku terpaksa berjemur di bawah terik matahari. Huhu. Tak apalah. Sekurang-kurangnya, nampak sedikit aku mewarisi kulit orang Melayu.

Dan, pertanyaan ini membuatkan aku hanya tersenyum dan diam. Bukan di dalam situasi di atas saja, bahkan apabila bertembung dengan sanak saudara sebelah Mama (Iban & Cina) mereka sering bertanyakan soalan yang sama kepada Mama. Tetapi, bukan semua saudara Mama yang tidak tau akan kurangnya penguasaan aku di dalam bahasa Iban. Ada di antara mereka akan sedaya upaya bercakap di dalam bahasa Melayu Sarawak supaya mudah bagi aku untuk memahami soalan mereka. Lucu! 

Pengajaran cerita: Maka berusahalah kita untuk menguasai seberapa banyak bahasa di dunia ini. Ianya bukan sahaja mampu membuatkan kita senang memahami sesuatu yang diperkatakan bahkan menaikkan kredibiliti kita seperti mana Datuk Mahadzir Lokman. Aku sendiri berasa kagum dengan “kebijakkan” beliau kerana mampu menguasai enam bahasa asing selain bahasa ibunda. 

Walaubagaimanapun, kita tidak dapat menafikan bahawa bahasa juga boleh mengundang sensitiviti (-ve dan +ve) kepada masyarakat kita. Penggunaan bahasa yang kasar misalnya ‘celaka, sial, hanjeng‘ dan sebagainya di dalam kehidupan seharian kita, sudah tentu dapat membuat orang menilai keperibadian kita walaupun bukan secara total.

Rasanya kamu dapat mengagak blog mana yang banyak menggunakan perkataan-perkataan yang kasar dan kurang sopan. Tidak mahu mengulas lebih lanjut kerana ianya melibatkan soal “privacy” dan hak individu. Pepatah Arab ada menyebut bahawa “sesungguhnya keindahan itu ialah dengan keindahan ilmu dan budi bahasa”.

Dan, kamu yang berada di universiti; cubalah menguasai bahasa ketiga yang diterapkan di dalam silibus. Jangan pandang enteng perkara tersebut. Apabila kamu memasuki dunia pekerjaan sebenar, barulah kamu akan tau betapa beruntungnya andai kamu benar-benar menguasai bahasa asing (terutamanya bahasa Mandarin) dan betapa ruginya andai kamu menidakkan kepentingan bahasa ketiga di dalam hidup kamu. 

Akhirul kalam, aku tuntaskan entri hari ini dengan memetik pepatah Melayu yang indah berkaitan bahasa dan budi. Hayati dan selamilah.  

Yang kurik itu kundi
Yang merah itu saga
Yang cantik  itu budi
Yang indah itu bahasa 

Buat saudara/saudari yang telah memohon untuk Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) 2009, kamu bolehlah membuat semakan untuk Ujian Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) yang telah dibuka mulai 13 April yang lalu. Untuk kemudahan kamu, Aidilx telah membuat pautan langsung ke portal Majlis Peperiksaan Malaysia: sila klik banner di atas. 

Ujian MEdSI ini akan diadakan serentak di seluruh negara pada 18 April 2009 dan ujian tersebut cuma mengambil masa selama satu jam. Jadi, buat calon yang telah terpilih untuk menduduki ujian ini pada Sabtu ini, tahniah Aidilx ucapkan. Mudah-mudahan, kamu mampu lulus dengan cemerlang dan mampu ke peringkat seterusnya yakni sesi temuduga.

Sukacita Aidilx ingin kongsikan sedikit tips yang aku sendiri baru perolehi, para calon dikehendaki menjawab 300 soalan dalam masa satu jam yang mana ianya lebih berkisar tentang personaliti dan logik. Jadi, saudara-saudari, janganlah mengambil masa yang agak lama untuk memikirkan satu-satu soalan. Paling penting, kamu perlu konsisten di dalam menjawab soalan-soalan tersebut.

{Kemaskini}: Di bawah merupakan contoh soalan yang aku ingin kongsikan kepada saudara/saudari yang akan menduduki ujian MEdSI pada Sabtu ini. Aku hanya mampu kongsikan beberapa contoh sahaja kerana faktor copyright. Harap maklum.

Tidak seperti ujian PTD yang mana banyak memerlukan anda berfikir secara kritis, penyelesaian masalah dan sebagainya, ujian MEdSI ini lebih menekankan kepada tahap perwatakan, kepimpinan, disiplin dan sebagainya. Pendek kata, ianya sebagai indikator untuk mengukur sejauh mana anda layak menjadi seorang guru.

Untuk kamu, selamat berjaya! Aku pun turut terpilih untuk menduduki ujian ini. Sesuatu yang aku anggap rezeki yang tak terjangka. Alhamdulillah! Terima kasih, Allah. 

7 Mac 2009, rakyat mara lagi.
Bukan menderhaka tetapi sesuai ditafsirkan sebagai protes terhormat.
Rakyat ingin mengirimkan memorandum bantahan.
Namun, kerajaan mengirimkan gas pemedih mata.

Isu ini dipolitikkan ataupun sememangnya suatu isu yang menuntut orang Melayu sedar akan kepentingan menjaga bahasa ibundanya daripada pupus suatu masa nanti. Agak payah untuk dikupas dan ulas. Ada yang berpendapat bahawa perlaksanaan dasar PPSMI wajar diteruskan. Ada pula yang berpendapat bahawa wajar memberi ruang dan peluang kepada bahasa ibunda yakni Bahasa Melayu untuk memperkasakan pengajaran dan pembelajaran Sains dan Matematik disekolah-sekolah di Malaysia.

Pada 2007, kajian penting antarabangsa mengenai pencapaian Matematik dan Sains (pelajar Gred 8 atau Tingkatan 2) dilaksanakan membabitkan 59 negara oleh Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS 2007).

Hasil kajian 2007 menunjukkan skor purata pencapaian pelajar Malaysia dalam Matematik dan Sains merosot dengan ketara. Skor Matematik 2007 merosot kepada 474 mata berbanding 508 mata pada 2003 dan 519 bagi 1999, iaitu penurunan sebanyak 34 mata.

Skor Sains pula merosot kepada 471 mata pada 2007 daripada 510 pada 2003 dan 492 bagi kohort 1999. Ini mencatatkan penurunan 40 mata antara 2007 dan 2003.

Di kalangan 59 negara yang mengambil bahagian dalam kajian TIMSS 2007, yang dilaksanakan Sekolah Pendidikan Lynch, Boston College, Chestnut Hill, Massachusetts, Amerika Syarikat itu, ada negara yang skor purata pencapaian pelajarnya meningkat sedikit atau menurun sedikit.

Sumber: TIMSS 2007

Dr Isahak Haron juga mengiyakan bahawa Bahasa Melayu realistik dalam pengajaran dan pembelajaran bagi subjek Sains dan Matematik! Nah! Apakah seorang Prof Emeritus seperti Dr Isahak Haron ini boleh digula-gulakan oleh parti tertentu untuk memperjuangkan Bahasa Melayu? Maka, buta tulilah manusia tersebut andai masih mengatakan Bahasa Melayu tidak relevan atau realistik dalam menggalas tanggungjawab untuk mendidik anak bangsa dalam subjek Sains dan Matematik.

Pelaksanaan dasar kembali mengguna bahasa Melayu untuk Sains dan Matematik tidaklah sesukar seperti yang cuba digemburkan. Baiki kurikulum dan pendekatan bahasa Inggeris untuk meningkatkan penguasaan bahasa Inggeris pelajar sekolah rendah dan menengah kita. Ini tidak sukar dilaksanakan.

Tak perlu yang terang bersuluh lagi.
Bukan Melayu turut memperjuangkan Bahasa Melayu.
Anak Melayu masihkah malu untuk memartabatkan bahasa ibunda sendiri.

Dan, Pak Menteri tetap dengan keputusannya. Sadis!

Ehsan Foto: Menj.org

KURSUS PERGURUAN LEPASAN IJAZAH (SEKOLAH RENDAH) MODE SEPENUH MASA

KURSUS PERGURUAN LEPASAN IJAZAH (SEKOLAH RENDAH) j-QAF MODE LATIHAN PERGURUAN BERASASKAN SEKOLAH

Kementerian Pelajaran Malaysia mempelawa calon yang berkelayakan, berpotensi, berminat dan beriltizam untuk mengikuti Kursus Perguruan Lepas Ijazah (Sekolah Rendah) Mode Sepenuh Masa atau Kursus Perguruan Lepas Ijazah (Sekolah Rendah) j-QAF Mode Latihan Perguruan Berasaskan Sekolah di Institut Pendidikan Guru Malaysia. Keutamaan akan diberikan kepada calon-calon tempatan di kawasan pendalaman khasnya di Sabah dan Sarawak.

SYARAT DAN KELAYAKAN ASAS

1. Warganegara Malaysia.
2. Umur tidak melebihi 35 tahun pada 1 Jun 2009 iaitu lahir selepas 1 Jun 1974.
3. Memiliki Ijazah Sarjana Muda atau setaraf dengannya daripada IPTA / IPTS tempatan atau luar negara.
4. Memiliki ijazah yang diiktiraf oleh kerajaan.
5. Memiliki kepujian Bahasa Melayu di peringkat SPM/SPM(V) atau lulus kertas khas Bahasa Melayu di peringkat universiti / IPTA tempatan yang diiktiraf. Prinsipal Bahasa Melayu di peringkat STPM boleh menggantikan kepujian Bahasa Melayu di peringkat SPM/SPM(V).

SYARAT TAMBAHAN

1. Calon Kursus Perguruan Lepas Ijazah (Sekolah Rendah) j-QAF Mode Latihan Perguruan Berasaskan Sekolah hendaklah memiliki ijazah samada dalam bidang Pengajian Islam atau Pengajian Bahasa Arab atau Al-Quran atau bidang yang berkaitan.
2. Calon hendaklah sihat tubuh badan dan berupaya mengikuti program-program yang dirangka untuk kursus ini.
3. Calon yang berjaya dan ditawarkan kursus mestilah menunjukkan ijazah (skroll) semasa pendaftaran di Institut Pendidikan Guru Malaysia.
4. Calon yang masih lagi terikat dengan kontrak perkhidmatan agensi kerajaan termasuk yang sedang mengikuti Kursus Perguruan Lepas Ijazah (Sekolah Rendah) j-QAF Mode Latihan Perguruan Berasaskan Sekolah atau Kursus Dalam Cuti tidak layak memohon.

BIDANG PENGAJIAN YANG DITAWARKAN
Kursus Perguruan Lepas Ijazah (Sekolah Rendah) Mode Sepenuh Masa Bagi Ambilan Jun 2009

1. Bahasa Melayu
2. Bahasa Inggeris
3. Bahasa Cina
4. Bahasa Cina (Sekolah Kebangsaan)
5. Bahasa Tamil
6. Bahasa Tamil (Sekolah Kebangsaan)
7. Matematik
8. Pendidikan Islam
9. Sains
10. Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran
11. Pendidikan Seni Visual
12. Kemahiran Hidup
13. Pendidikan Jasmani
14. Bimbingan
15. Pemulihan
16. Pengajian Sosial
17. Pendidikan Muzik

Kursus Perguruan Lepas Iajzah (Sekolah Rendah) j-QAF Mode Latihan Perguruan Berasaskan Sekolah Bagi Ambilan Jun 2009

1. Bahasa Arab
2. Pendidikan Islam
3. Pendidikan Islam Pendidikan Khas j-QAF

CARA MEMOHON

1. Permohonan untuk mengikuti program ini hanya boleh dibuat secara Aplikasi Dalam Talian (on-line) sahaja. Calon dikehendaki merujuk e-Panduan Permohonan terlebih dahulu sebelum mengemukakan permohonan melalui laman web Kementerian Pelajaran Malaysia.
2. Permohonan Dalam Talian hanya boleh dibuat dengan menggunakan nombor Pengenalan Individu (PIN) yang boleh dibeli di Bank Simpanan Nasional (BSN) di seluruh negara mulai 16 Februari 2009 hingga 1 Mac 2009 dengan bayaran sebanyak RM6.00. Calon atau wakilnya hendaklah membawa bersama kad pengenalan atau salinan kad pengenalan calon untuk membeli nombor PIN ini.
3. Gunakan nombor PIN yang sama untuk membuat pindaan butiran kepada permohonan yang telah dihantar. Pindaan butiran permohonan dihadkan tiga kali sahaja dan hendaklah dibuat sebelum tarikh tutup permohonan. Nombor PIN ini juga digunakan untuk membuat semakan keputusan permohonan.

MAKLUMAN DAN PERHATIAN

1. Calon dibenarkan menghantar satu permohonan sahaja.
2. Calon yang memenuhi syarat dan kelayakan asas untuk mengikuti Kursus Perguruan Lepas Ijazah diwajibkan menduduki Ujian Pemilihan Calon Guru Malaysia (Malaysian Teacher Selection Test – mTEST) pada 28 Mac 2009 dan menghadiri temuduga yang akan ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.
3. Calon yang dipanggil menduduki mTEST dikehendaki mencetak Tiket Panggilan Ujian daripada internet dan dibawa bersama semasa ujian.
4. Calon yang layak dipanggil temuduga dikehendaki mencetak Surat Panggilan Temuduga, Lembaran Pernyataan Hasrat dan Borang Butiran Diri daripada internet. Borang Butiran Diri dan Lembaran Pernyataan Hasrat yang telah diisi dan dilengkapkan hendaklah dibawa bersama-sama dengan dokumen-dokumen lain pada hari temuduga. Bahagian Pendidikan Guru tidak akan mengeluarkan makluman secara bersurat kepada calon.
5. Calon yang sedang berkhidmat dengan Kerajaan Malaysia atau badan berkanun dikehendaki membawa surat pengesahan Ketua Jabatan semasa temuduga.
6. Calon yang berjaya ditawarkan kursus akan menerima surat tawaran rasmi semasa melapor diri di Institut Pendidikan Guru Malaysia yang ditetapkan.
7. Program Kursus Perguruan Lepas Ijazah (Sekolah Rendah) j-QAF Mode Latihan Perguruan Berasaskan Sekolah dijalankan secara penempatan terus di sekolah rendah dan pengajian latihan perguruan akan dijalankan di Institut Pendidikan Guru Malaysia yang ditetapkan semasa cuti persekolahan. Tempoh pengajian adalah selama 18 bulan dan berkhidmat di sekolah berkenaan tidak kurang daripada tiga tahun selepas tamat pengajian.
8. Maklumat permohonan yang tidak lengkap atau tidak benar, boleh mengakibatkan permohonan ditolak.
9. Calon adalah dinasihatkan supaya terlebih dahulu membuat semakan kepada status kelayakan ijazah yang diiktiraf oleh kerajaan dengan melayari portal JPA: http://www.interactive.jpa.gov.my

TARIKH TUTUP PERMOHONAN

• Permohonan ditutup pada 1 Mac 2009

PENDAFTARAN

1. Calon yang ditawarkan tempat mengikuti kursus ini akan mendaftar di Institut Pendidikan Guru Malaysia yang ditentukan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia pada tarikh yang akan ditetapkan.
2. Calon yang yang telah ditemuduga dan tidak menerima sebarang maklumat dalam tempoh satu (1) bulan selepas tarikh pendaftaran di IPGM adalah dianggap tidak berjaya.
3. Bahagian Pendidikan Guru, KPM tidak akan mengeluarkan maklumat secara bersurat kepada calon.

IKATAN PERJANJIAN PENDIDIKAN GURU

• Calon yang ditawarkan mengikuti kursus di IPGM adalah tertakluk kepada ikatan Perjanjian Pendidikan Guru seperti yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.

• Calon hendaklah bersetuju dan patuh dengan kontrak perjanjian untuk berkhidmat di mana-mana sekolah atau institusi pendidikan termasuk di kawasan pedalaman seperti yang diarahkan oleh pihak kerajaan setelah tamat berkursus.

Nota Aidilx: Kepada yang berminat mengajar murid-murid sekolah rendah, bolehlah memohon. Aku pun cadangnya nak mencuba. Mana tau ada rezeki. Berjayakah Aidilx menjadi seorang cikgu? Kita tunggu dan lihat. Mue he he.. :razz:

• Tarikh Permohonan Dibuka : 9 Februari, 2009 (Isnin: 12 tengahari)
• Tarikh Permohonan Ditutup: 9 Mac, 2009

SENARAI IPTA YANG MENAWARKAN PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN SESI JULAI 2009

Universiti Malaya(UM), Universiti Sains Malaysia (USM), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Universiti Putra Malaysia (UPM), Universiti Teknologi Malaysia (UTM), Universiti Utara Malaysia (UUM), Universiti Malaysia Sabah (UMS), Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM), Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Universiti Teknologi MARA (UiTM), Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM), Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Universiti Darul Iman Malaysia (UDM).

PENGKHUSUSAN DITAWARKAN
Pengkhususan Am: Sejarah, Pendidikan Jasmani Kesihatan, Geografi, Pengajian Am, Kaunseling, Seni / Seni Visual, Perdagangan / Perniagaan / Pendidikan Moral, Muzik, Sivik & Kewarganegaraan, Guru Al-Quran KAA, Pendidikan Islam.

Pendidikan Khas: Masalah Pembelajaran, Masalah Penglihatan, Masalah Pendengaran

Kemahiran Hidup & Vokasional: Elektrik & Elektronik, Amalan Bengkel Mesin, Kimpalan, Automotif, Penyejukan Penyamanan Udara, Binaan Bangunan, Ekonomi Rumah Tangga, Sains Pertanian, Computer Programming, Kemahiran Teknikal, Perdagangan / Keusahawanan, Tanaman Makanan, Lukisan Kejuruteraan

Bahasa: Bahasa Arab, Bahasa Cina, Kesusateraan Cina, TESL.

CARA MEMBUAT PERMOHONAN

• Permohonan adalah melalui Aplikasi Dalam Talian Sahaja.

• Permohonan dibuka mulai 9 Februari 2009 (Isnin) jam 12.00 tengahari

• Permohonan perlu melayari laman web berikut www.mohe.gov.my atau www.upu.mohe.gov.my untuk mengetahui syarat khas dan syarat tambahan yang jelas, tepat dan terkini mengenai permohonan kemasukan ke IPTA bagi Program Pengajian Diploma Pendidikan.

SYARAT PERMOHONAN

1. Terbuka kepada Warganegara Malaysia sahaja serta berumur tidak melebihi 35 tahun pada tarikh iklan dikeluarkan.
2. Syarat Am

• Lulus Ijazah Sarjana Muda dengan Kepujian dari IPTA tempatan atau yang diiktiraf oleh kerajaan Malaysia dengan PNGK sekurang-kurangnya 2.75; atau

• Kelayakan-kelayakan lain yang diiktiraf setaraf dengannya oleh Kerajaan Malaysia dan diluluskan oleh Senat Universiti; dan

• Lulus SPM / Setaraf dengan mendapat Kepujian dalam matapelajaran Bahasa Melayu / Bahasa Malaysia atau Kepujian Bahasa Melayu/ Bahasa Malaysia Kertas Julai;

• Lulus mata pelajaran Matematik / Matematik Tambahan di peringkat SPM atau Matematik Kertas Julai;

• Lulus Ujian Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI);

• Lulus Temuduga dan diperaku oleh panel penemuduga.

Pembelian Nombor Unik ID melalui Bank Simpanan Nasional (BSN)

• Kaedah Pembelian: Kaunter ATAU Mesin ATM/ SMS Banking (bagi pemegang akaun GIRO sahaja)

• No. Akaun UPU: 14100-29-83030691-5

• Bayaran: PROGRAM PENGAJIAN DIPLOMA PENDIDIKAN JULAI 2009

• Harga Belian: RM 20.60 (RM0.60 bayaran perkhidmatan bank)

• Nota: Sila simpan slip pembayaran untuk rujukan dan sebagai bukti sah pembelian.

PERTANYAAN & MAKLUMAT LANJUT

PENGARAH
BAHAGIAN PENGURUSAN KEMASUKAN PELAJAR
JABATAN PENGAJIAN TINGGI, KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA
Aras 1, Blok E9, Parcel E, Presint 1, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62505 Putrajaya.
Tel: 03-8883 5801 / 5802  Fax: 03-8889 4260
Emel: upu@mohe.gov.my
Laman web: www.upu.mohe.gov

Tarikh Tutup Permohonan: 9 MAC 2009

Untuk makluman, Diploma Pendidikan adalah satu keperluan bagi pemegang Ijazah Sarjana Muda (Kepujian) bagi memasuki  profesion perguruan dengan jawatan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS) yang terlatih. PPPS ini kemudiannya ditempatkan di sekolah-sekolah, jabatan atau kementerian mengikut keperluan semasa dan kepentingan perkhidmatan.

Nota Aidilx: Aku dah memohon DPLI. Mencuba nasib sebagai seorang guru! Kepada graduan yang masih tercari-cari pekerjaan, cubalah memohon. Tak salah kalau mencuba walaupun tak ngam dengan kualifikasi kita.