Pada 31 Januari 2012, asteroid 433 Eros akan berada pada kedudukan paling hampir dengan Bumi sejak 37 tahun yang lalu, bergerak merentasi langit malam dalam buruj Leo, Sextans dan Hydra. Ketika ia berada paling dekat dengan Bumi iaitu kira-kira 26.7 juta kilometer, asteroid yang bersaiz 34 kilometer ini akan dapat dilihat walaupun menerusi teleskop kecil dengan kecerahannya sekitar magnitud 8 dan berkemungkinan mencecah sehingga magnitud 7.   Asteroid 433 Eros tidak pernah berada sedekat sekarang sejak tahun 1975, dan ia juga tidak akan berada sedekat ini lagi sehinggalah pada tahun 2056.

Asteroid Eros dijumpai pada 13 Ogos 1898, oleh ahli-ahli astronomi Carl Gustav Witt di Berlin dan Auguste Charlois di Nice.  Pengiraan terhadap orbit Eros menunjukkan ianya berbentuk bujur memanjang yang merentasi orbit Marikh.  Ini memberikan kita peluang yang baik untuk melakukan pencerapan kerana ianya boleh membantu kita melakukan pengiraan jarak dari Bumi ke Matahari dengan lebih tepat.

Mengkaji objek angkasa seperti asteroid Eros ini boleh memberikan kefahaman kepada kita tentang pembentukan sistem suria. Ia juga membolehkan ahli astronomi lebih memahami komposisi asteroid  yang mana maklumat ini boleh digunakan untuk mengelak apa-apa kesan hentaman yang berpotensi berlaku terhadap Bumi di masa-masa akan datang.

Walaupun Eros akan berada kepada kedudukan menghampiri Bumi pada 31 Januari 2012, tetapi tidak akan ada bahaya perlanggaran. Ia masih kekal pada jarak kira-kira 26.7 juta kilometer atau 0.178 AU.  Jarak ini adalah lebih 80 kali lebih jauh berbanding jarak asteroid 2005 YU55, yang berada dalam lingkungan orbit bulan pada 8 November 2011 yang lalu.

Sumber: Agensi Angkasa Negara (ANGKASA)

Fenomena ribut solar atau geomagnetik ini akan dikemaskini setiap hari untuk makluman kepada pembaca Aidilx.com. Semoga informasi ini membawa manfaat kepada kita, insya-Allah.

[30 Januari 2012]

[29 Januari 2012]

[28 Januari 2012]

Satu fenomena letusan suar matahari dan semburan CME telah dilaporkan berlaku di permukaan Matahari pada 23 Januari 2012 yang dikesan melalui satelit khas pemantauan Matahari, SOHO dan STEREO milik NASA dan ESA. Letusan ini telah menyebabkan fenomena ribut geomagnetik di Bumi pada 24 Januari sekitar jam 15:00 UT [jam 23:00 Waktu tempatan].

LATAR BELAKANG

Matahari adalah sebuah bintang bersaiz sederhana dan mempunyai aktiviti luaran (permukaan) seperti pembentukan tompok hitam (sunspot), penyemburan tenaga melalui fenomena seperti suar matahari (flare) dan penyemburan jisim korona (Coronal Mass Ejection, CME) yang boleh menyebabkan fenomena ribut suria (solar storm). Aktiviti matahari ini mempunyai kitaran ‘senyap’ dan juga ‘aktif’ selama 11 tahun yang berulang yang dikenali sebagai kitaran suria (solar cycle). Fenomena di mana matahari mengalami aktiviti ‘aktif’ ini di kenali sebagai solar maksimum (solar max) yang dijangka akan berlaku dalam tahun 2012 hingga 2013.

Kesan fenomena ribut suria dan interaksinya dengan medan magnet dan lapisan ionosfera Bumi boleh menyebabkan ribut geomagnetik yang mana boleh menyebabkan gangguan kepada sistem komunikasi radio  dan radar, sistem satelit dan gangguan kepada sistem navigasi seperti kompas yang berpandukan kepada magnetik Bumi dan fenomena kenampakan aurora di kutub utara dan selatan Bumi. Ribut geomagnetik yang sangat kuat seperti yang berlaku pada tahun 1989 boleh menyebabkan arus aruhan yang menyebabkan kebakaran alat transformers di jaringan elektrik voltan tinggi di Wilayah Quebac, Kanada.

Satu Nota Jemaah Menteri (N618/2011) daripada MOSTI telah dibentangkan pada 3 Ogos 2011 yang telah menerangkan fenomena berkaitan, dan juga jangkaan berlakunya solar maksimum pada tahun 2012 – 2013 ini, dan kesannya kepada Bumi dan aktiviti berkaitan. Satu jawatankuasa bersama antara Agensi ANGKASA Negara dan Jabatan Meteorologi Malaysia (JMM), Jawatan Kuasa Pemantauan Solar Maksimum, juga telah diwujudkan untuk memantau dan menangani fenomena solar maksimum ini.

Menurut laporan daripada National Space Weather Prediction Centre (NSWPC) dan National Oceanic & Atmospheric Administration (NOAA) hari ini (25 Jan 2012), skala ribut Geomagnetik yang telah berlaku hanyalah pada skala G1 (bacaan paling rendah) dan bukannya G2 – G3 seperti yang dilaporkan oleh berita TV3 semalam, dan ianya tidak memberi gangguan kepada sistem infrastruktur di Bumi dan hanya telah mewujudkan fenomena aurora di kutub utara. Untuk makluman juga, skala G5 ialah bacaan yang paling tinggi.

Untuk makluman juga, fenomena seperti ribut geomagnetik ini hanya memberi kesan yang ketara kepada negara-negara yang berada di kutub atau di latitud tinggi seperti USA, Rusia, Eropah manakala negara-negara yang berada berhampiran Khatulistiwa adalah lebih selamat. Sehubungan dengan itu, Malaysia diramalkan selamat dan tidak akan terkesan dengan fenomena berkaitan.

Status terkini Fenomena Ribut Geomagnetik 

[26 Januari 2012]

[27 Januari 2012]

Rantau aktif 1402 yang menyebabkan letusan suar matahari dan ribut geomagnetik pada awal minggu ini kembali aktif dengan penyemburan jisim korona (Coronal Mass Ejection, CME) di sekitar kutub utara Matahari. Walaubagaimanapun letusan CME ini tidak memberikan ancaman kerana tidak menghala ke Bumi.

 Foto Matahari Bergelora 2011

Dan (ingatlah) tiadalah Kami mencipta langit dan bumi serta segala yang ada di antara keduanya itu, melainkan dengan cara yang sungguh layak dan berhikmat; dan sesungguhnya hari kiamat itu tetap akan datang; oleh itu biarkanlah (golongan kafir yang mendustakanmu itu wahai Muhammad) serta layanlah mereka dengan cara yang elok. [Al-Hijr: 15:85]

Kredit kepada Karzaman,  LNO, Agensi Angkasa Negara (ANGKASA) & Falak Online

“Ya Allah, aku memohon kepada-Mu ilmu yang bermanfaat, rezeki yang baik dan amal yang diterima (di sisi-Mu).”

#1 Calon-calon yang masih berminat untuk mendapatkan ebook Nota Rujukan Peperiksaan Penguasa Kastam WK1-1, sila letakkan emel anda diruangan komen untuk tindakan susulan.

Alhamdulillah, pada bulan Februari nanti saya akan menduduki peperiksaan Penguasa Kastam WK1-1 yang dulunya dikenali Penguasa Kastam W41. Jadi, saya ingin berkongsi sedikit sebanyak tips peperiksaan yang saya perolehi hasil perkongsian oleh encik Jamal kepada calon-calon peperiksaan Penguasa Kastam 2012.

Dalam peperiksaan bertulis Penguasa Kastam Gred WK1-1 ini, soalan-soalan terdiri dari 4 seksyen sahaja iaitu:

Seksyen A – Pengetahuan Am mengenai Malaysia dan Alam Sekeliling.
Seksyen B – Daya menyelesaikan masalah.
Seksyen D – Esei Bahasa Melayu.
Seksyen E – Esei Bahasa Inggeris.

Soalan peperiksaan kastam 2012 ini bertujuan menguji kebolehan calon berfikir secara sistematik. Di samping itu, ia juga bertujuan menguji sejauh mana calon dapat menggunakan ilmu pengetahuan yang telah diperolehi melalui latihan akademik, bacaan dan pengalamannya. Adalah ditegaskan di sini bahawa peperiksaan ini tidak sekali-kali bertujuan mengukur ilmu pengetahuan calon semata-mata dalam sesuatu bidang yang khusus. Soalan-soalan yang dikemukakan meliputi berbagai-bagai lapangan ilmu pengetahuan.

Calon-calon yang mengambil peperiksaan ini adalah dari beraneka jurusan dan soalan-soalan juga adalah dari berbagai-bagai bidang ilmu pengetahuan. Oleh yang demikian, mungkin ada soalan-soalan yang anda tidak boleh menjawab kerana diluar bidang ilmu pengetahuan anda tetapi anda tidak perlu bimbang kerana ada pula soalan-soalan yang anda seharusnya boleh menjawab sebab perkara-perkara itu di dalam bidang ilmu pengetahuan anda. Tegasnya peperiksaan ini adalah adalah untuk menguji kematangan pemikiran anda yang telah anda semai dan pupuk sepanjang riwayat persekolahan dan pengajian anda. Kesimpulannya matlamat akhir peperiksaan ini adalah untuk mengukur kualiti dan potensi anda sebagai bakal Penguasa Kastam gred WK1-1.

Kelulusan dalam peperiksaan ini adalah satu daripada syarat lantikan. Peperiksaan ini bertujuan menguji kebolehan calon berfikir secara sistematik. Di samping itu, ia juga bertujuan menguji sejauh mana calon dapat menggunakan ilmu pengetahuan yang telah diperolehi melalui latihan akademik, bacaan dan pengalamannya. Adalah ditegaskan di sini bahawa peperiksaan ini tidak sekali-kali bertujuan mengukur ilmu pengetahuan calon semata-mata dalam sesuatu bidang yang khusus. Soalan-soalan yang dikemukakan meliputi berbagai-bagai lapangan ilmu pengetahuan.

Panduan Memasuki Peperiksaan Penguasa Kastam

1. Di hari peperiksaan calon hendaklah membawa perkara-perkara berikut :

i. Surat Panggilan Menduduki Peperiksaan;,
ii. Kad Pengenalan;
iii. Pensil 2B atau BB, pen dan Pemadam lembut; dan
iv.Lain-lain peralatan yang difikirkan perlu.

2. Calon-calon mestilah berada di pusat peperiksaan lima belas (15) minit sebelum peperiksaan dimulakan.

3. Calon-calon mestilah mematuhi arahan Ketua Pengawas.

4. Calon-calon tidak dibenarkan bercakap atau cuba berhubung dengan lain-lain calon semasa peperiksaan sedang berjalan. Sila angkat tangan jika ada masalah atau pertanyaan.

5. Calon-calon hanya boleh meninggalkan dewan peperiksaan selepas tiga (30) minit masa peperiksaan dimulakan

6. Semua jawapan hendaklah dibuat dalam kertas jawapan yang disediakan iaitu :
i. Kertas OMR – bagi soalan-soalan dalam seksyen A, B dan C.
ii. Kertas tulis SPA – bagi soalan-soalan esei dalam seksyen D dan E.

7. No. Kad pengenalan yang dicatat pada kertas jawapan hendaklah sama seperti dalam Surat Panggilan Menduduki Peperiksaan.

Soalan Peperiksaan Penguasa Kastam

Peperiksaan ini mempunyai satu (1) bahagian dan dibahagikan kepada lima (6) seksyen seperti berikut :

Seksyen A – Pengetahuan Am mengenai Malaysia dan Alam Sekeliling.
Seksyen B – Daya menyelesaikan masalah.
Seksyen D – Esei Bahasa Melayu.
Seksyen E – Esei Bahasa Inggeris.
Seksyen F – Sahsiah Diri

SEKSYEN A – PENGETAHUAN AM MENGENAI MALAYSIA DAN ALAM SEKELILING

Masa : 45 minit
Bilangan Soalan : 60
Markah : 30

Di dalam soalan peperiksaan penguasa kastam ini calon dikehendaki mengetahui secara umum perkara-perkara berkaitan dengan pemerintahan di Malaysia dan perkara-perkara lain berkenaan dengan politik, ekonomi, sosial, sains, teknologi, sastera, kebudayaan, kesenian, muzik, sukan dan lain-lain perkembangan di seluruh dunia pada amnya dan khususnya yang ada kena mengena dengan Malaysia. Perkara ini terlalu umum dan tidak ada buku-buku teks yang tertentu untuk dibaca dan soalan-soalan akan disediakan begitu meluas. Soalan-soalan akan ditarafkan kepada peringkat pengetahuan am yang difikirkan patut diketahui oleh rakyat Malaysia yang mempunyai Ijazah Sarjana Muda di dalam aneka lapangan akademik. Siswazah-siswazah yang selama ini mengikuti perkembangan-perkembangan dunia melalui surat khabar, majalah dan buku-buku akan mudah menjawab soalan-soalan ini. Tujuan seksyen ini adalah untuk menguji daya kesedaran calon terhadap perkara yang berlaku di dunia sekelilingnya pada amnya dan Malaysia khasnya.

Contoh Soalan
1. Deklarasi Kuala Lumpur 1971 ialah satu persetujuan mengenai :

A. Penubuhan ASEAN.
B. Penubuhan kawasan aman, bebas dan berkecuali di Asia Tenggara.
C. Penubuhan pasaran bersama untuk ASEAN.
D. Keputusan Filipina berkenaan dengan pengguguran tuntutan Kerajaan mereka ke atas Sabah.
E. Penubuhan pakatan Ketenteraan di antara negara-negara ASEAN.
Jawapan – B 

2. Apabila Yang di-Pertuan Agong melantik Perdana Menteri, baginda hendaklah memilih seorang Ahli Dewan Rakyat yang boleh mendapat sokongan majoriti dan ia mestilah seorang yang

A. Beragama Islam.
B. Pernah menjadi Menteri Kabinet.
C. Keturunan Melayu.
D. Menjadi warganegara mengikut operasi undang-undang.
E. Menjadi warganegara secara masukan.
Jawapan – D 

SEKSYEN B – DAYA MENYELESAIKAN MASALAH 

Masa : 45 minit
Bilangan Soalan : 40
Markah : 20

Di dalam kertas ini calon-calon dikehendaki menyelesaian masalah-masalah dengan menggunakan :

i. Logik untuk menyelesaikan masalah;
ii. Menginterpretasi Data; dan
iii. Konsep-konsep matematik.

(I) Kebolehan menggunakan logik untuk menyelesaikan masalah.

Di dalam soalan ini calon-calon dikehendaki menggunakan kepintaran pemikiran dan juga logik untukmemberi jawapan yang tepat ataupun untuk jawapan-jawapan yang salah. Calon-calon akan diberi berbagai-bagai masalah. Calon-calon dikehendaki menggunakan segala kepintaran berfikir untuk mencari jawapan.

Contoh Soalan 

1. Sila pilih kenyataan-kenyataan yang boleh dipercayai yang telah diberikan oleh individu berikut :

Peguambela : ”Yang dituduh tidak bersalah kerana ia tidak berada di tempat kejadian jenayah berlaku”.

Jururawat : ”Jika anda makan ubat ini tiga (3) kali sehari, awak akan sembuh dengan segera”.

Profesor : ”Keadaan Inflasi Di Malaysia akan Ekonomi berkurangan dalam masa dua (2) tahun lagi memandangkan perkembangan ekonomi dunia sekarang”.

Penganggur : ”Saya sudah memohon kerja di lima buah tempat, tetapi semua memberi jawapan tidak ada kerja kosong”.

A. Peguambela.
B. Jururawat.
C. Profesor Ekonomi.
D. Penganggur.
E. Peguambela dan Jururawat.
Jawapan – D 

Penjelasan 

Kenyataan peguambela tidak boleh diterima kerana ia adalah satu kenyataannya sahaja, yang mungkin tidak berbukti, yang memutuskan secara muktamat ialah Hakim. Lagi pun peguambela sudah tentu menyebelahi pihak anak guamnya.

Kenyataan Jururawat tidak boleh diterima kerana Jururawat tidak dapat menjamin penyakit boleh sembuh.

Kenyataan Profesor Ekonomi tidak boleh diterima kerana ia merupakan satu ramalan sahaja.

Hanya kenyataan penganggur sahaja yang boleh diterima kerana ia adalah kenyataan benar berlaku kepadanya.

2. Mengikut undang-undang perbuatan mencuri adalah mengambil harta orang lain dengan tujuan melarikan harta itu daripada yang mempunyainya.

Pada suatu hari Y telah pergi ke kedai dan mengambil sebungkus coklat dengan tidak membayar dan telah memakan coklat tersebut. Sehari kemudian Y berperasaan kesal dan telah balik ke kedai tersebut dan membuat pengakuan bahawa ia telah mengambil coklat itu. Dia juga meminta maaf dan sanggup membayar balik harga coklat itu. Tuan punya kedai itu tidak mahu menerima bayaran da sebaliknya telah membuat laporan kepada Polis. Dalam keadaan ini mengikut petikan Undang-undang seperti di atas, Y adalah

A. Tidak bersalah kerana ia sanggup membayar coklat tersebut.
B. Bersalah kerana tuan punya kedai tidak memaafkannya.
C. Bersalah kerana mengambil coklat itu tanpa bayaran.
D. Tidak bersalah kerana ia telah membuat pengakuan ia mengambil coklat itu dengan sengaja.
E. Tidak bersalah kerana ia telah meminta maaf.
Jawapan – C 

Penjelasan
Persoalan pokok di sini ialah sama ada perbuatan Y itu dianggap senagai mencuri atau tidak disisi Undang-undang. Nyata sekali Y telah mengambil coklat itu dan memakannya dan dengan itu, ”melarikan harta itu daripada yang mempunyainya”. Dengan itu Y adalah bersalah. Oleh yang demikian jawapan yang boleh diterima ialah di antara B dan C. Y bersalah bukan kerana tidan dimaafkan oleh tuan punya kedai tetapi Y bersalah kerana telah mengambil coklat itu tanpa bayaran. Soal sama ada tuan kedai memaafkannya atau tidak, tidak timbul. Oleh yang demikian jawapan yang paling tepat ialah C.

(II) Kebolehan Menginterpretasi Data
Calon akan diberikan beberapa masalah yang menggunakan berbagai perangkaan. Daripada berbagai-bagai perangkaan ini calon dikehendaki menganalisanya untuk meyelesaikan masalah-masalah yang dikemukakan. Untuk memudahkan calon memberi jawapan, calon-calon adalah digalakkan menggunakan graf, jadual dan sebagainya.

Contoh Soalan
Sila gunakan jadual berikut untuk menjawab soalan-soalan berikutnya :-
Kadar cukai Di Malaysia

0 – 5000 2,500 @ 6% = 150
+ 2,500 @ 9% = 225

5,000 – 7,500 5,000 = 375
+ 2,500 12% = 300

7,500 – 10,000 7,500 = 675
+ 2,500 15% = 375

10,000 – 15,000 10,000 = 1,050
+ 5,000 20% = 1,000

15,000 – 20,000 15,000 = 2,050
+ 5,000 25% = 1,250

20,000 – 25,000 20,000 = 3,350
+ 5,000 30% = 1,500

25,000 – 35,000 25,000 = 4,800
+ 10,000 35% = 3,500

35,000 – 50,000 35,000 = 8,300
+ 15,000 40% = 6,000

50,000 – 75,000 50,000 = 14,300
+ 25,000 45% = 11,250

75,000 – 100,000 75,000 = 22,500
+ 25,000 50% = 12,500

1. Jumlah cukai yang dibayar bagi pendapatan bercukai yang berjumlah RM 8,500 ialah

A. RM 815
B. RM 825
C. RM 820
D. RM 1,050
Jawapan – B 

2. Pendapatan bercukai anda tahun ini ialah RM 20,000 dan pada tahun hadapan anda akan mendapat pendapatan bercukai sebanyak RM 23,000. Berapakah jumlah cukai tambahan yang harus anda bayar bagi tahun hadapan?

A. RM 200
B. RM 300
C. RM 900
D. RM 1,500
E. RM 2,400
Jawapan – C 

3. Jika anda membayar cukai RM 240 bagi tahun 1996 berapakah pendapatan bercukai anda bagi tahun tersebut?

A. RM 3,000
B. RM 5,000
C. RM 3,500
D. RM 4,500
E. RM 4,750
Jawapan – C 

(III) Menyelesaikan Masalah Dengan Menggunakan Konsep-konsep Matematik (Soalan Peperiksaan Penguasa Kastam)
Konsep matematik yang digunakan termasuklah algebra dan geometri. Asas-asas matematik yang digunakan adalah tidak melebihi sukatan peperiksaan tingkatan 5 (SPM). Oleh yang demikian adalah dianggap soalan-soalan ini sesuai untuk semua calon kerana semua calon telah melalui Tingkatan 5. Walaupun ada calon yang pengkhususannya ialah matematik di peringkat universiti, ini tidak bermakna lebih mudah bagi mereka menjawab daripada calon-calon yang lain kerana soalan-soalan ini adalah lebih merupakan soalan logik, hanya penyelesaian masalah memerlukan pengetahuan konsep-konsep matematik di peringkat Tingkatan 5.

Contoh Soalan 

1. Dalam satu pertandingan Bola Sepak sebanyak 8 pasukan mengambil bahagian. Jika perlawanan diadakan secara liga (setiap pasukan mesti bertemu antara satu sama lain) berapakah jumlah perlawanan yang akan dilangsungkan dalam pertandingan tersebut?

A. 28
B. 49
C. 56
D. 62
E. 64
Jawapan – A 

Cara mendapatkan jawapan
Ada 8 pasukan yang mengambil bahagian. Tiap-tiap pasukan mesti bertemu antara satu dengan lain. Oleh itu tiap-tiap pasukan mesti bermain sebanyak 7 kali. Ini bermakna terdapat 56 (8 x 7) permainan, tetapi satu pasukan bertemu dengan pasukan lain hanya sekali. Oleh itu untuk mengelakkan pengiraan dua kali permainan maka jumlah permainan ialah 8×7/2 = 28

1. Di dalam sebuah kelas ada 40 orang penuntut. 90% daripada mereka mengambil peperiksaan; 3/4 daripada yang mengambil peperiksaan itu telah lulus. Berapakah jumlah penuntut yang lulus?

A. 27
B. 30
C. 33
D. 36
E. 37
Jawapan – A 

Cara mendapat jawapan
90% daripada 40 = 36
3/4 daripada 36 = 27

SEKSYEN D – ESEI BAHASA MELAYU (Soalan Peperiksaan Penguasa Kastam)

Soalan : Tiga (3) Soalan Pilih Satu (1)

Masa : 1 jam
Markah : 20
Panjang Esei : 200 hingga 300 perkataan

Contoh soalan:

1. Apakah cadangan anda untuk mengelakkan gejala rasuah dalam pentadbiran kerajaan?

2. Kemelesetan ekonomi menyebabkan penurunan bilangan pelancong ke Malaysia. Apakah cadangan anda untuk menarik kembali pelancong luar untuk datang ke Malaysia?

SEKSYEN E – ESEI BAHASA INGGERIS  (Soalan Peperiksaan Penguasa Kastam)

Di dalam seksyen E akan diberi soalan-soalan Bahasa Inggeris yang menggalakkan anda memberi pendapat terhadap sesuatu isu. Misalnya ”Electronic Government in Malaysia”. Di dalam tajuk seperti ini anda hendaklah memberikan pendapat-pendapat dan cadangan-cadangan anda berkaitan dengan tajuk yang diberi. Objektif utama seksyen ini adalah menguji kebolehan calon-calon di dalam penguasaan Bahasa Inggeris.

Tips Menjawab Soalan Peperiksaan Penguasa Kastam

Di bawah ini disampaikan nasihat-nasihat yang perlu diambil ingatan bagi memudahkan anda berjaya di dalam  Soalan Peperiksaan Penguasa Kastam ini.

Soalan Objektif  (Soalan Peperiksaan Penguasa Kastam)
(Soalan-soalan di dalam Seksyen A, B dan C)

(a) Anda harus sedar bahawa di dalam peperiksaan ini calon-calon yang mengambil bahagian adalah terdiri daripada calon-calon dari pelbagai lapangan akademik. Soalan-soalan juga disediakan meliputi seluas-luasnya bidang akademik. Oleh yang demikian memang mungkin ada beberapa soalan yang anda tidak boleh menjawab langsung kerana ia diluar daripada bidang pengkhususan anda sedangkan soalan-soalan itu sesuai kepada calon-calon yang lain yang mempunyai pengetahuan di dalam bidang tersebut. Oleh yang demikian jika anda mendapati mana-mana satu soalan yang anda tidak boleh menjawab, jangan membuang masa tetapi hendaklah terus menjawab soalan-soalan yang lain. Apabila masa mengizinkan bolehlah anda kembali kepada soalan itu. Tegasnya, jika anda tidak dapat menjawab mana-mana satu soalan, jangan bimbang kerana memang ada soalan-soalan yang lain yang seharusnya anda boleh menjawabnya kerana ia termasuk di dalam bidang pengajian anda.

(b) Soalan objektif merupakan soalan aneka pilihan di mana 5 jawapan diberi dan anda dikehendaki memilih 1. Adalah ditegaskan di sini iaitu jawapan yang dikehendaki bukanlah sahaja jawapan yang betul tetapi ialah yang paling tepat. Apabila anda membaca buat kali pertama anda mungkin akan menjumpai jawapan yang anda anggap betul daripada 5 pilihan yang diberi. Walau bagaimanapun, anda dinasihatkan membaca dan mengkaji kelima-lima jawapan yang diberi kerana harus diingat bahawa anda dikehendaki memilih jawapan yang paling tepat. Sebaliknya, jika anda tidak dapat memilih jawapan yang betul dan tepat anda mungkin akan dapat mengenalpasti jawapan yang salah. Dengan meninggalkan jawapan-jawapan yang anda agak salah, maka pemilihan anda akan berkurangan dan ini akan dapat membantu anda memilih jawapan yang lebih tepat daripada jawapan yang tinggal.

(c) Untuk memilih jawapan anda diberi kertas khas yang disediakan yang akan diproses dengan menggunakan komputer. Adalah ditegaskan bahawa anda hendaklah menggunakan pensil 2B atau BB sahaja. Jika anda menggunakan lain-lain alatulis selain daripada pensil 2B atau BB jawapan anda tidak akan dikira kerana komputer tidak akan menerimanya. Jika anda perlu membuat perkiraan, jawapan contoh dan sebagainya, anda hendaklah menggunakan kertas lain ataupun menggunakan buku soalan yang ada pada anda. Kertas yang disediakan khas untuk jawapan hendaklah digunakan semata-mata untuk jawapan dan tidak boleh digunakan untuk membuat apa-apa tulisan atau catatan yang lain kerana ini akan ditolak oleh komputer dan dengan itu merugikan anda.

Soalan Esei  (Soalan Peperiksaan Penguasa Kastam)
(Soalan-soalan dalam Seksyen D dan E)

(a) Bahagian Esei dibahagikan kepada dua seksyen iaitu Seksyen D (esei Bahasa Melayu) dan Seksyen E (esei Bahasa Inggeris). Bagi tiap-tiap satu seksyen anda diberi tiga tajuk untuk anda memilih satu.

(b) Masa yang diberi iaitu 1 jam bagi satu esei adalah masa yang agak panjang kerana biasanya di dalam sesuatu peperiksaan anda diberi hanya 30 atau 45 minit sahaja. Tujuan anda diberi masa yang panjang bukanlah untuk menulis esei yang panjang tetapi anda hendaklah memberi esei yang bernas, teratur, cara persembahan dan susunan yang baik. Esei hendaklah ditulis dengan tulisan yang cantik dan anda digalakkan membuat susunan perenggan yang baik dengan menggunakan tajuk-tajuk kecil dan mengemukakan hujah-hujah dengan teratur dan mengikut logik. Oleh yang demikian anda adalah dinasihatkan mengambil masa sekurang-kurangnya 10 minit untuk membuat perancangan, membuat nota, rangka dan sebagainya sebelum menulis esei ini.

Seksyen F – Sahsiah Diri  (Soalan Peperiksaan Penguasa Kastam)

Bahagian ini bertujuan untuk mengukur kesesuaian sahsiah calon untuk berkhidmat dalam perkhidmatan awam.

Dalam seksyen ini calon dikehendaki menjawab kesemua soalan aneka pilihan. Calon perlu menjawab dengan jujur, berdasarkan kepada diri. Calon dinasihatkan agar tidak berfikir terlalu lama untuk menjawab sesuatu soalan.

Masa : 40 minit
Jumlah Soalan : 200

Contoh Soalan 

1. Saya merasa terganggu apabila orang lain mengganggu kerja saya.

A. Sangat Kerap
B. Kerap
C. Tidak Pasti
D. Kadang-Kadang
E. Tidak Pernah

2. Khidmat Negara perlu dikenakan kepada semua rakyat berumur 21 tahun.

A. Sangat Setuju
B. Setuju
C. Tidak Pasti
D. Tidak Setuju
E. Sangat Tidak Setuju

Kesimpulan bagi calon peperiksaan Penguasa Kastam
Oleh itu, calon-calon dinasihatkan supaya cuba mendapatkan markah setinggi-tinggi yang terdaya dalam setiap seksyen terutamanya esei. Jika anda lulus, maka anda mungkin berpeluang untuk dipanggil ke Assessment Centre. Ini bermakna peluang untuk anda dipertimbangkan ke jawatan Penguasa Kastam. adalah lebih baik.

Kepada calon-calon yang inginkan panduan bagi menduduki peperiksaan ini bolehlah membeli pakej rujukan peperiksaan bertulis M41 bolehlah melayari ke TipsPTD. Di samping itu, para calon boleh melayari laman sesawang Jabatan Kastam Diraja Malaysia di http://www.customs.gov.my untuk mendapatkan informasi penting mengenai jabatan tersebut.

Selamat maju jaya kepada semua calon Peperiksaan Penguasa Kastam WK1-1 2012.

Terima kasih kepada Encik Jamal di atas perkongsian ini

欢乐中国新的一年里我所有的朋友和家人。祝你一个繁荣的中国新的一年!

Aidilx ingin mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan Selamat Tahun Baru Cina kepada keluarga dan rakan-rakan yang menyambutnya. Setiap tahun selain dari sambutan Hari Raya Aidilfitri, inilah perayaan yang ditunggu oleh saya dan keluarga.

Sejak memasuki alam pekerjaan, tiada lagi hang bao yang saya terima. Kalau ada pun itu dah kira bernasib baik.  Tahun Baru Cina inilah peluang saya berkumpul dan berkenalan dengan sanak saudara yang saya jarang jumpa. Bila berkumpul tiada lagi perbezaan agama mahupun budaya kerana ikatan kekeluargaan itu lebih utuh dari segalanya.

Tak meriah Tahun Baru Cina tanpa adanya lagu tema sama ada klasik atau moden. Beberapa bulan ini, telinga saya sering disajikan dengan lagu-lagu Tahun Baru Cina yang ceria. Kita yang mendengarnya pun ikut teruja dan jatuh minat. Contohnya seperti lagu nyanyian Queenzy & Wei Wei :

Video ini pun ‘awesome‘ sebab penyanyinya comei.

Tidak lupa juga kepada peminat fotografi, jangan lupa sertai pertandingan ‘CNY Photo Contest‘ yang dianjurkan oleh Petronas. Inilah peluang anda untuk memenangi hadiah yang lumayan (RM2000)!

Maklumat lanjut boleh layari laman Facebook Petronas.

Tahun Naga: Semoga beri Ong kepada saya.

Condolences to the all members of the Rajahs family. May you rest in peace.

KUCHING: The youngest daughter of the last Rajah Muda of Sarawak, Anthony Brooke, Dayang Celia Margaret Captier-Brooke passed away peacefully at her residence in Rennes-le-Chateau, France on Wednesday, with her husband Marcel and family by her side.

Celia is survived by second husband Marcel, daughter Sura and grandson Leandro.

Born in England on Nov 3, 1944, Celia was just two years old when her destiny in Sarawak was overturned, a result of the annexation of Sarawak by the British Government in 1946.

Celia’s father Anthony was heir to the throne who led the Sarawak Independence Movement against British annexation in the years immediately after WWII.

Her great-grandfather was the second Rajah Sir Charles Brooke who succeeded his uncle Sir James Brooke as Rajah in 1868.

James was granted the government of Sarawak by the Sultan of Brunei in 1841, as a reward for bringing about a settlement to a local rebellion.

Brooke rule ended officially in 1946, when Sarawak was controversially annexed by the British Government, leading Celia’s parents, the Rajah Muda and Ranee Muda, to wage a five year campaign, with the support of newly formed indigenous political organisations, against the annexation.

During the years of political turmoil, Celia was sent far away. Her father based himself in Singapore due to a ban on his entry into Sarawak, and her mother was the sole representative of the family to enter the country, touring extensively and adding support to the Independence groups.

Celia was later to visit Sarawak on two occasions, an experience which she later described as ‘just like being in a fairy tale’.

Her first visit took place in 2004, followed by a second one in 2007, which aroused unexpected publicity and interest.

The warm welcome received in Sarawak made a lasting impression upon Celia and she would forever remember the good friends she had made and the wonderful experiences she had had in that country with which she had such a special connection.

PETALING JAYA: Penyanyi Izwan Pilus,33, meninggal dunia di Hospital Ampang dekat sini dipercayai akibat jangkitan kuman pada paru-paru.

Pengurusnya, Shaiful Shazwan yang dihubungi mStar Online di sini, berkata, Izwan meninggal dunia kira-kira pukul 6.15 petang, Jumaat.

Katanya, Allahyarham yang popular dengan lagu Kembali Senyumdimasukkan ke hospital pagi Jumaat akibat sesak nafas dan keadaannya semakin kritikal pada waktu petang.

“Allahyarham sempat bercakap dengan saya pagi tadi (Jumaat) dan dia kata dia sihat. Tidak sangka pula lain yang berlaku. Saya amat sedih,” katanya.

Jenazah Allahyarham dijangka di bawa pulang ke kampungnya di Jalan Taman Nyalas 2, Taman Nyalas Permai, Jasin, Melaka untuk dikebumikan.

Terdahulu pada awal Disember lalu, Allahyarham bersama adiknya, penyanyi Aril dimasukkan ke Pusat Rawatan Islam dekat sini akibat demam panas berpanjangan.

Al-Fatihah kepada allahyarham Izwan Pilus yang telah kembali ke rahmatullah pada jam 6.15 petang ini akibat jangkitan kuman pada paru-paru. Semoga rohnya dicucuri rahmat dan ditempatkan di kalangan orang beriman. Takziah dari Aidilx.com buat Aril AF7 dan keluarga.

Selamat Hari Lahir buat ibunda tercinta. Tiada kata yang mampu diungkapkan selain memanjatkan doa kepada Allah semoga memanjangkan usia dan memberkati dirimu sentiasa. Terima kasih Mama kerana tetap memahami dan memberi sokongan tatkala diri terlalu lemah untuk berdepan dengan ujian serta dugaan.

Ya Allah! Ampunilah bagiku segala dosaku dan juga dosa dua ibu bapaku dan kasihanilah mereka keduanya sebagaimana mereka memelihara dan mendidikku di masa kecil.

Pendapat Puan A:

kalau nak jd cikgu..nape x amek course education awal2..

dah penat belajar tinggi2…last skali ngaja bdk sek..

bukan menghina..cuma ada pro n con..

u dah blaja tgii2…bila nak aja sesuatu yg rendah..cara penyampaian mgkin agak advance

n mebi expectation agak tggi..(pesal la bdk2 ni payah nak faham..aku aja punye detail dah ni..)

kedua..

belajar tggi2..skop lebih luas..u dah bese berfikir secara meluas..global..critical thinking..etc..

bila u ajar budak2 sek..mebi..critical thinking yg boleh di apply adalah..camana handle bdk2..

ketiga..

di sekolah..u akan ngajar 1-2 subjek yg sama sampai pencen..

for those yg dah graduated bidang eng, lawyer..etc..

mampukah bertahan ngaja subjek yg sama tanpa jemu n x mempengaruhi emosi utk ngaja..

keempat..

saya tatau statistik guru dr maktab or uni..

adakah guru2 kpli ini telah merebut peluang guru2 maktab yang lain?

i mean..guru2 yang amik course education..n di train bertahun utk jd guru..VS guru2 kpli yg dah advanced tuh..ditrain selama 1thn stgh(kalau x silap) utk menjdi guru..

kelima..

ramai yg amik KPLI sbb susah cari kerja..ok la tuh..

i hope that..org yang amik KPLI betul2 nak jadi cikgu sbb nak mengajar n nampak future dlm bidang tersebut

bukan hanya mengajar sbb terpaksa..sbb xde kerja lain dah..

sbb ia akan mempengaruhi the way u do your job..

keenam..

tidakkah merasa kerugian..jika ilmu yg tggi2 tuh tidak dapat diaplikasikan ke arah yg sepatutnya..

ilmu tanpa amal..mmg akan dilupakan..

CTH: seorang ustazah balik dari mesir…sbb payah dpt keje..amik JEQAH(x sure ejaan)

n ngaja sek rendah..aja bhs arab basic..

sgtla merugikan ilmu agama yg tggi itu tidak dapat di sampaikan kepada org lain..

n lama kelamaan..ustazah tu pun semakin lupa dgn ilmu2 nya…kecuali yg diamalkan sendirian..

Pendapat Encik B

kpli = jadi cikgu sbb dah tak dapat keja lain, so tak ikhlas dan money oriented, berkira..

maktab = lepas spm mmg cita2 nk jadi cikgu… so lagi murni dan jujur berkhidmat..

Pendapat Cik C

cikgu maktab tak cukup A’s untuk ambik kos lawyer…engineer…

Sudah ada para guru lepasan KPLI atau DPLI yang ibarat cacing kepanasan apabila membaca pendapat-pendapat di atas?

Janganlah hanya segelintir guru KPLI/DPLI ini mendatangkan masalah lantas kira terus secara membuta tuli melabelkan mereka kurang berkualiti. Bukanlah dalam setandan pisang itu semuanya elok, akan ada sebiji dua yang bobrok. Lantas, wajarkah kita menghukum atau melabelkan para guru lepasan KPLI dan DPLI ini kurang berkualiti berbanding para guru yang lima (5) tahun diasuh di institusi pendidikan?

 Seharusnya pihak yang acapkali menunding jari perlu membuat pertimbangan dengan waras dan meneliti sumbangan yang telah disumbangkan oleh para guru lepasan KPLI dan DPLI ini. Bahkan, ada di kalangan mereka memiliki pengalaman mengajar lebih daripada dua (2) tahun sebagai guru sandaran tidak terlatih di sekolah menengah mahupun rendah sebelum terpilih dalam program KPLI dan DPLI ini. Justeru, mereka bukanlah guru hingusan yang baru berjinak dengan dunia pendidikan kerana mereka sudah mempunyai pengalaman dalam menguruskan proses pembelajaran dan pengajaran di dalam kelas. Bahkan, ada antara mereka sudah lali dengan karenah murid yang dianggap bermasalah dan terlalu nakal!

Waima, saya bukanlah guru yang dilantik melalui program KPLI dan DPLI ini namun saya mempunyai keyakinan bahawa guru-guru ini mempunyai kredibilitinya tersendiri seperti mana guru-guru yang sudah lama berkhidmat. Cuma, berilah mereka masa untuk memperbaiki kelemahan dan mengadaptasikan diri mereka dengan persekitaran sekolah. Dan, saya yakin mereka akan mampu meningkatkan prestasi sekolah sekiranya ada komunikasi yang baik dan diberi peluang untuk menunjukkan kebolehan mereka.

Cabaran profesion keguruan ini semakin terasa kerana globalisasi semakin banyak mempengaruhi sikap dan perwatakan murid-murid kita sekarang. Oleh itu, para guru (termasuklah guru lantikan KPLI dan DPLI) haruslah bersedia untuk menggalas tanggungjawab besar ini dengan memantapkan lagi semangat juang dan karismatik diri yang tinggi. Tanpa adanya elemen ini akan ada guru-guru muda yang patah semangatnya dipertengahan jalan kerana tidak mampu memikul beban dan cabaran di sekolah. Akhirnya, ini akan menambahkan lagi statistik guru yang mengidap sakit jiwa kerana tekanan perasaan dek tekanan kerja di sekolah. Nauzubillah.

Sebenarnya, banyak peluang kepada para guru untuk memajukan diri dalam profesion perguruan ini tanpa mengetepikan sumbangan utama untuk mencurahkan bakti kepada anak bangsa. Guru kerjanya bukan sekadar di dalam kelas bahkan guru adalah arkitek yang mampu melakar tamadun bangsa. Maka, berbanggalah kamu kerana telah dipilih dan terpilih melalui qada dan qadar Allah untuk menjadi seorang guru yang menyampaikan ilmu dan mendidik anak bangsa menjadi seorang yang berguna di dunia dan akhirat.

Terima kasih guru kerana jasa gurulah saya berada ditahap saya sekarang!